مدرک بین المللی نمایشنامه نویس International Certificate of Playwright Skills
۴,۰۰۰,۰۰۰ تومان
این مدرک دارای آزمون کتبی و عملی می باشد ، در صورت قبولی در آزمون ها مدرک توسط سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور صادر می گردد
مدرک بین المللی کارگردان فیلم کوتاه
۲,۵۰۰,۰۰۰ تومان
مدرک بین المللی فیلمنامه نویس
۳,۰۰۰,۰۰۰ تومان
مدرک بین المللی کارگردان تاتر
۵,۰۰۰,۰۰۰ تومان
مدرک بین المللی بازیگری
۳,۵۰۰,۰۰۰ تومان
مدرک بین المللی بازیگر سینما
۳,۰۰۰,۰۰۰ تومان
مدرک بین المللی سینماتور
۲,۵۰۰,۰۰۰ تومان
مدرک بین المللی بازیگری جلوی دوربین
۲,۵۰۰,۰۰۰ توماننقد و بررسی اجمالی مدرک بین المللی نمایشنامه نویس
مدرک بین المللی نمایشنامه نویس
playwright
گواهینامه بین المللی مهارت نمایشنامه نویس
International Certificate of Playwright Skills
نهاد صادر کننده : سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
مدرک بین المللی نمایشنامه نویس
playwright
گواهینامه بین المللی مهارت نمایشنامه نویس
International Certificate of Playwright Skills
نهاد صادر کننده : سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور
این مدرک ( گواهینامه ) دارای کد بین المللی از سازمان بین المللی کار ( ILO ) قابل ترجمه جهت مهاجرت ( تایید و مهر و امضای نهادهای مربوطه : ترجمه و تایید و پلمب دادگستری ، تایید وزارت امورخارجه ، تایید وزارت کار و سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور ) همچنین این مدرک بر اساس مواد 6 و 13 قانون نظام صنفی مصوب 24-12-1382 مجلس شواری اسلامی و اصلاحات پس از آن جهت اخذ پروانه کسب و کار قابل بهره برداری می باشد . جهت استعلام از صحت و اصالت گواهینامه،میتوانید با استفاده از کد ملی و شماره شناسایی درج شده در گواهینامه به سامانه certificate.portaltvto.com ( سایت رسمی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور ) مراجعه نمایید .
برای دریافت مدرک شما نیاز به گذراندن دوره و یا احراز مهارت در حرفه مربوطه و در سطح استاندارد تعریف شده توسط سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور دارید ، پس از آن وارد مرحله آزمون می شوید . آزمون کتبی ( 40 سوال چهار گزینه ای ، بدون نمره منفی ، در محل واحد آزمون اداره فنی و حرفه ای شهر مربوطه ) و بعد از آن آزمون عملی را در پیش رو دارید ( شما تنها میتوانید در سه نوبت در آزمون کتبی و دو نوبت در آزمون عملی شرکت نمایید ) در صورت قبولی در آزمون ها مدرک ( گواهینامه ) شما توسط سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور صادر گردیده و از سایت رسمی سازمان قابل دانلود می باشد .
مزیت های دریافت گواهینامه مهارت سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور ( آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه ای)
-
اخذ گواهینامه بین المللی از سازمان فنی و حرفه ای (قابل ترجمه جهت استفاده در کشور های خارجی)
( استفاده از مدرک فنی و حرفه ای جهت تسهیل در صدور ویزا بعنوان یک مدرک رسمی و بین المللی که در کشورهای عضو سازمان جهانی کار مورد پذیرش می باشد. )
-
امکان تطبیق واحد برای کسانی که دارای دیپلم غیر فنی از قبیل ریاضی –تجربی و انسانی بوده جهت اخذ دیپلم رسمی آموزش و پرورش در زمان بسیار کوتاه
-
جهت دریافت پروانه کسب در مشاغل مرتبط الزامی می باشد.
-
جهت بیمه تامین اجتماعی حرفه های شاغلین صنایع ساختمان، قالی بافان و صنایع دستی
-
بهره گیری از امکان ارتقاء شغلی در محل کار
-
بهره گیری از امکان جذب سریعتر در شرکتها و موسسات مختلف
-
دریافت وامهای مختلف با ارائه گواهینامه دریافتی از سازمان فنی و حرفه ای –مانند وام خود اشتغالی و مشاغل خانگی
-
معرفی کار آموزان فارغ التحصیل به موسسات و شرکتهائی که درخواست استخدام نیروی کار ماهر از این آموزشگاه نموده اند
-
مدارک اخذ شده مورد تایید سازمان جهانی کار است
-
جایگزین مدارک دانشگاهی به عنوان مدرک معادل
-
امکان تدریس در اموزشگاهها و دریافت کارت مربیگری با گواهینامه اخذ شده
-
جذب سریعتر و بهتر در بازار کار داخل و خارج از کشورو ارتقاء شغلی کارکنان
اعتبار و استعلام مدارک
موسوی معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور در گفت‌وگو با خانه ملت:
گواهینامه‌های سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در تمام دنیا اعتبار دارد.
گواهینامه یا مدارک رسمی سازمان فنی و حرفه ای نشان دهنده مهارت فرد در رشته مربوطه می باشد و در اصل ترجمه رسمی آن به همراه تائید دادگستری و وزارت امور خارجه، حکم یک سند بین المللی را خواهد داشت و فرد می تواد با ارائه ترجمه رسمی مدارک فنی حرفه ای، از مزایای احتمالی آن در هر کشوری جهت مهاجرت بهره مند شود.
معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور می‌گوید در خارج از کشور، حتی مدارک درجه دو سازمان فنی و حرفه‌ای اعتبار مناسبی دارد.
علی موسوی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت درباره اعتبار مدرک فنی و حرفه‌ای سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور، گفت: افرادی که پس از گذراندن فرآیند تعریف شده در سازمان فنی و حرفه‌ای موفق به اخذ گواهینامه شوند با توجه به بین المللی بودن این مدرک می‌توانند در تمامی کشورهایی که عضو سازمان جهانی کار (ILO)هستند، مشغول کار شوند و این گواهینامه بین‌المللی در همه این کشورها اعتبار دارد.
معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور با بیان اینکه امروز تمام کشوهای توسعه یافته و بسیاری از کشورهای در حال توسعه عضو سازمان جهانی کار (ILO) هستند، افزود: اعتبار گواهینامه‌های سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور از مدارک دانشگاهی هم بالاتر است و می‌توان ادعا کرد که شاید اگر کسی مدرک مهندسی مکانیک از دانشگاه شریف داشته باشد که تقریبا بهترین مدرک در دانشگاه‌های کشور به شمار میآید نتواند به راحتی کسی که مدرک درجه دو فنی حرفه‌ای از سازمان فنی و حرفه‌ای کشور کسب کرده است در خارج از کشور مشغول به کار شود.
وی اضافه کرد: از سوی دیگر تمام تسهیلات و وام‌هایی که دولت به کارجویان اعطا می‌کند منوط به داشتن گواهینامه و مدارک از مراجع ذی صلاح است که مهم‌ترین مرجع ذی صلاح در کشور برای اخذ تسهیلات و وام در کشور، سازمان آموزش و فنی حرفه‌ای است.
اختصاص وام از صندوق توسعه ملی به کارجویان دارای مدرک فنی حرفه‌ای
موسوی یادآور شد: دستگاههای متولی شغل تسهیلات و وامهای بسیار خوبی برای کارجویان در نظر گرفته که از جمله آنها اختصاص وام به مشاغل روستایی، مشاغل خانگی و راه‌اندازی بنگاه‌های اقتصادی زودبازده است که از محل صندوق توسعه ملی تسهیلات بسیار خوبی را ارائه می‌دهند که این تسهیلات در بودجه 1400 که اخیرا به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید، نسبت به ادوار گذشته عدد و رقم بالاتری دارد.
این مقام مسئول در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور درباره اینکه کارآموزان برای کسب گواهینامه فنی و حرفه‌ای باید دارای چه مدرک تحصیلی باشد، گفت: بسته به مهارت و شغلی که به افراد آموزش داده می‌شود، تحصیلات کارآموزان مختلف است و این تحصیلات می‌تواند در حد خواندن و نوشتن ابتدایی باشد تا فوق لیسانس و دکتری؛ لذا سازمان فنی و حرفه‌ای محدودیتی برای جذب کارآموز ندارد و استانداردهای سازمان به گونه‌ای است که در برخی کلاسها افراد باید مدارک لیسانس، فوق لیسانس و دکتری داشته باشند و برخی دیگر کلاسها مثل رشته کارگران صنعت ساختمان و از این دست در حد همان خواندن و نوشتن ابتدایی کفایت می‌کند.
مراکز آموزشی فنی و حرفه‌ای مشمول مصوبه اخیر دیوان عدالت اداری نمی‌شوند
معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور در پاسخ به سئوالی درباره علت تصمیم اخیر دیوان عدالت اداری مبنی بر انحلال واگذاری دانشگاه‌های علمی کاربردی دولتی، گفت: این مصوبه دیوان عدالت اداری مربوط به وزارت علوم و دانشگاه‌های علمی کاربردی می‌شود و شامل مراکز آموزشی سازمان فنی و حرفه‌ای نمیشود ولی در عین حال باید از تصمیماتی که به کوچک‌سازی دولت در حوزه اجرا کمک کند، حمایت کنیم.
وی در پاسخ به این نگرانی نمایندگان مجلس شورای اسلامی که واگذاری این مراکز علمی به بخش خصوصی منجر به تعطیلی آنها خواهد شد، گفت: حتما باید نظارت دولت بر این مراکز به نحوی باشد و سیاست‌ها طوری تدوین شود که این مکان‌ها به هیچ وجه تعطیل نشوند.
این مقام مسئول در سازمان فنی و حرفه‌ای کشور ادامه داد: همین استراتژی امروز در مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای در حال اجرا است و نتایج مثبتی از این سیاست‌ها حاصل شده است.
100 هزار فرصت شغلی در جامعه داریم
وی با بیان اینکه امروز در جامعه ما حدود 100 هزار شغل وجود دارد و دولت نباید روی تمام این مشاغل سرمایه‌گذاری کند، افزود: بهترین اقدام این است که با مشارکت بخش خصوصی این آموزش‌ها به حالت بالفعل در بیاید و در عین حال نظارت به هیچ وجه نباید از دست دولت خارج شود و دولت باید نقش سیاست گذار، ناظر خود را حفظ کند.
معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور اضافه کرد: آموزش این مهارت‌ها قطعا در کاهش نرخ بیکاری، کاهش آسیب‌های اجتماعی ناشی از بیکاری و فقر تأثیرگذار است و امروز جامعه ما نیازمند افراد ماهر است تا از فرصت‌های شغلی که با دلیل ظرفیت‌های بالای کشور وجود دارد، بهره‌برداری کنند و با اتکا به این افراد در حوزه‌های مختلفی تولیدی و صنعتی، اقتصاد کشور رو به جلو حرکت کند.
مدرک بین المللی موسیقی – مدرک بین المللی مهندسی صدا – مدرک بین المللی هنرهای تجسمی – مدرک بین المللی هنرهای نمایشی – آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای علم و هنر – ایراناسک
چگونه می توانیم گواهینامه سازمان فنی و حرفه ای را ترجمه و یا ارتقا ببخشیم؟
مدیر کل دفتر سنجش مهارت و صلاحیت حرفه ای سازمان آموزش فنی و حرفه ای درباره روند ترجمه و ارتقای گواهینامه های سازمان فنی و حرفه ای توضیحات لازم را داد.
رضا احمدی مدیر کل دفتر سنجش مهارت و صلاحیت حرفه ای سازمان آموزش فنی و حرفه ای در گفتگو با خبرنگار حوزه رفاه و تعاونگروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران جوان، در خصوص نحوه‌ی ترجمه مدارک فنی و حرفه‌ای اظهار کرد: فرد می‌تواند با مراجعه به دارالترجمه‌هایی که زیر نظر قوه‌ی قضاییه فعالیت می‌کنند برای ترجمه گواهینامه‌ی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای اقدام کند.
وی افزود: برای دارالترجمه‌هایی که لیست آنها را قوه قضاییه تایید کرده است و دسترسی مستقیم به سیستم داده شده، هیچ فرآیند مکاتبه‌ای بین سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای و دارالترجمه‌ها اتفاق نمی‌افتد همچنین این روند بر اساس دسترسی مستقیمی که سازمان فنی و حرفه‌ای به دالترجمه‌ها داده شده است طی خواهد شد، استعلام گواهینامه‌ها نیز مستقیما از طریق این دارالترجمه‌ها دریافت می‌شود و کار ترجمه برای ارباب رجوع انجام خواهد شد.
احمدی بیان کرد:در واقع روند ترجمه گواهینامه‌های سازمان فنی و حرفه‌ای شامل یک مرحله خواهد بود و و نیاز به مکاتبه‌ی خاصی وجود ندارد، به این معنی که در این فرآیند مکاتبات حذف شده است، فرد متقاضی ترجمه می‌تواند با مراجعه به دارالترجمه‌های معتبر با توجه به مشخصاتش اقدام به ترجمه گواهینامه‌ی فنی و حرفه‌ای خود کند.
وی ادامه داد: لیست مترجمین مورد تایید که از نظر قوه قضاییه دارای دسترسی هستند در سایت آموزش فنی و حرفه‌ای بخش دفتر سنجش مهارت و صلاحیت حرفه‌ای در حوزه‌ی آیین نامه و دستور العمل‌ها موجود است و نیز دسترسی درآن قرار گرفته است که در صورت تمایل افراد برای ترجمه به داالترجمه‌ها مراجعه کنند و عملا افراد مکاتباتی با مجموعه ندارند و کار مستقیم انجام خواهد شد.
احمدی ضمن اشاره به اینکه هزینه‌ای از سوی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای برای انجام این کار به افراد تعلق نخواهد گرفت گفت: هزینه‌های مصوب از سوی دالترجمه‌ها مشخص خواهد شد و ارتباطی با سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای ندارد ، همچنین از سال ۹۹ تا ۳ ماهه اول ۱۴۰۰ حدود ۲۰۰۰۰ فقره گواهینامه ترجمه گردیده است.
احمدی افزود: درچند سال اخیر سازمان آموزش فی و حرفه‌ای استاندارد‌ها را بر سطح بندی، ایسکو ۲۰۰۸ کد گذاری کرده است مفهومی به نام درجه ۱ به درجه ۲ یا درجه ۲ به ۱ وجود ندارد، در واقع مدارک در قالب سطوح سطح بندی ایسکو وجود خواهند داشت که شامل سطح ۱ تا سطح ۴ است.
وی توضیح داد: استانداردهای مهارتی در ۴ سطح دسته بندی می‌شوند و افراد بخشی از این سطوح را به شکل‌های مختلف کسب می‌کنند و درآزمون‌های ادواری مدارک را دریافت خواهند کرد، اما برای سطوح بالاتر الزاما باید در دوره‌های آموزشی شرکت کنند.
احمدی تاکید کرد: افراد باید از طریق مراکز آموزش دولتی و یا غیر دولتی که از سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای مجوز را دریافت کرده اند تحت آموزش قرار بگیرند تا بتوانند برای تعیین مهارت و اخذ گواهینامه معرفی شوند، در گواهینامه مهارت علاوه بر مشخصات فردی هنرجو، عنوان مهارت و کد استاندارد قید شده است که کد استاندارد مشخص کننده‌ی سطح آن مهارت است.
هنر نمايشنامه نويسي از مهم ترين عناصر رونق آثار صحنه‌اي است كه خلاقيت و تبحر در انتخاب ايده و تبديل آن به طرح و نيز طراحي ساختار نمايش و توليد درام، از مهم ترين كار ويژه ها و عمل نمايشي آن مي‌باشد.
نياز درام نويس به ساير دانش‌ها و معرفت‌هاي مربوط به علوم طبيعي، انساني، نجوم، فلسفه، دين، روانشناسي و حتي فرهنگ و تكنولوژي موجود در جامعه همزيست خود، نشان از اهميت و پيچيدگي و تبديل شدن متون نمايش به عنوان مرجعي براي شناخت انسان معاصر مي‌باشد. لذا هنرمند بخصوص درام نويس، فرهنگ مسلط بر جامعه را ملاك درستي و صحت پديده‌ها و مهم تر، تاييد و ستايش يا رد اثر توليد شده خود و ديگر هنرمندان قلمداد نمي‌كند، بلكه بايد نقادانه و هوشيارانه فرآيند توليد، تاييد و رد انواع هنرها و هنرمندان را پي گيري كند و در هنرهاي نمايشي اين وظيفه ابتدا بر دوش درام نويس است.
كسي كه دانش و تجربه نمايش دادن و تبديل كردن انديشه به نماد، حركت، بيان، تيپ، عواطف و كلام را از طريق آميختن با عنصر خلاقيت و زيبايي شناسي صحنه اي به دست آورده و به يكي از اركان هنرهاي نمايش يعني دانش درام، معرفت معطوف به عمل، دست يافته است. صاحب چنين معرفتي است كه اين حقيقت را در طراحي هر اثر دراماتيكي به خود يادآور مي‌شود كه نقطه مركزي نظريه و كاركرد دانش درام، يافتن و يا ساختن ايده، خاص نمايش دادن «دراماتيك» است. لذا معنا و كاركرد عمل و كنشمندي ايده از اهميت خاصي برخوردار مي‌شود. آنگاه براي اصل مساله، دانش درام و توليد نمايشنامه، تبيين مساله ايده و طراحي دراماتيك خواهد بود.
به همين خاطر است كه بايد نخستين نگراني و مساله براي تربيت كنندگان نمايشنامه نويس چه در جايگاه و مقام دانشگاهي يا نهاد و حامي تئاتر، به ويژه طراحان جشنواره‌هاي تئاتري، يافتن يا ساختن يا بهتر بگوييم سفارش دادن ايده به معناي توليد انديشه، تحقيق و خلاقيت هنري باشد.
بايد يادآور شويم كه فرهنگ مسلط بر تئاتر اين كشور، گمرك جشنواره‌هاي مختلف تئاتري است. چرا كه انگار تنها جايگاه آزمايش و نوآموزي اهالي تئاتر، چه دانش آموختگان آكادميك آن و چه اهل تجربه و رنج، حضور در جشنواره‌هاي موضوعي، نهادي و تقويمي است. چه بپذيريم چه نه، به هر حال جشنواره‌هاي مختلف، هم از لحاظ كميت و هم از لحاظ كيفيت، تبديل به مرجعي براي شناختن تئاتر و اهل تئاتر شده اند. اين احتمال را هم به هنرمند تئاتر و هم به حاميان و طراحان و مديران جشنواره‌هاي تئاتري يادآور مي‌شويم كه ممكن است نوع شكل گيري و برگزاري جشنواره، شيوه‌هاي گزينش و توليد و سفارش آثار نمايشي، ناخواسته تبديل به پروژه‌هايي شده باشند كه كاركرد و خروجي آنها، به تاخير انداختن خلاقيت، تفكر و تحقيق و پرسشگري و الگو دادن شيوه‌هاي خاص سوژه يابي خالي از خلاقيت و انديشه و زيباشناسي هنري بوده باشد. به ويژه در انتخاب، يافتن و ساختن ايده براي طراحي دراماتيك كه اين آسيب، هم از سواد و معرفت و دانش درام نويس ممكن مي‌شود و هم از سوي سفارش دهنده و يا نهاد حامي جشنواره و تهيه كننده نمايشنامه. لذا به نظر مي‌رسد اگر قرار است برگزاركنندگان و طراحان جشنواره‌هاي موضوعي و يا نهادي و گزينندگان آثار نمايش «هنري» مي‌خواهند در پرورش و توليد درام نويس نقش شايسته و ماندگارتري به‌عهده گيرند، لازم است همچون درام نويس به مباحث مختلف كه در ساخت و ساز و طراحي درام تاثير دارد،
اشراف كارشناسانه اي داشته باشند از جمله به؛
-1 جامعه‌شناسي -2 فلسفه هنر -3 تاريخ و سبك شناسي هنر -4 دين و اخلاق و تعامل آن با هنر -5 جهان بيني درام نويس -6 روانشناسي و علوم رفتاري -7 فضا و زمان و مكان -8 ماهيت و تعريف درام و حرفه درام نويسي.
با توجه به فهرست گزينش بالا كه تنوع و تعداد آن براي درام نويس بيشتر مي‌شود، رسيدن به دانش درام كه به طور جدي تحت تاثير عوامل محيطي، منش و شخصيت درام نويس قرار دارد، عمل و معرفتي صرفا درسي و بحثي نمي‌تواند باشد. هر چند شركت در جشنواره‌هاي تئاتري براي نوآموزان و دارندگان دانش درام، عين حضور در كارگاه‌هاي طراحي و توليد و تحليل متون نمايشي و پاتوق‌هاي همنشيني براي خوانش متون نمايش خواهد بود.
امتیاز کاربران به: مدرک بین المللی نمایشنامه نویس | (0نفر)
ارزش دوره
معمولی
کیفیت دوره
معمولی
مدرس دوره
معمولی
سرفصل های دوره
معمولی
تجارب عملی دوره
معمولی
دیدگاه خود را درباره این کالا بیان کنید.
برای ثبت سوال، ابتدا ورود/ثبت نام کنید!
